Las prácticas de campo son una estrategia didáctica implementada en las instituciones educativas, con el objetivo de que el estudiante tenga un acercamiento práctico acerca de lo aprendido en el aula contribuyendo a una mejor comprensión de los temas.
En este tenor el Arq. Rafael Piña Acuña, docente al frente de la materia de Sistemas y procedimientos constructivos I, del programa educativo de Arquitectura, tuvo a bien organizar una clase de este tipo el pasado viernes 21 de octubre del presente año.
Los estudiantes del tercer semestre de arquitectura realizaron su actividad en el área verde que se localiza a un costado del Centro Cultural Misión XXI, en este espacio, el docente Rafael Piña explicó y guió a sus estudiantes para que realizaran el procedimiento para planear un cimiento de 1 metro de profundidad, en donde también se realizó un “puenteo” para ubicar el centro de la excavación y a partir de ahí ubicar los cuatro ejes del cimiento por medio de estacas e hilos.
Es así como los docentes de la FADU que dirige el Dr. Gildardo Herrera Sánchez, se mantienen siempre empleando estrategias de atención didáctica, con el firme objetivo de que los estudiantes se formen de una manera integral para que al egresar sean profesionistas que puedan solucionar los problemas de la arquitectura y el diseño que la sociedad demanda.
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