Apertura de la evaluación virtual del organismo acreditador CIEES

Apertura de la evaluación virtual del organismo acreditador CIEES
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En el marco de la apertura de la evaluación virtual del organismo acreditador CIEES, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) recibió la visita del rector, M.V.Z. M.C. Dámaso Anaya Alvarado.

El recibimiento estuvo a cargo de la Dra. Lisbeth América Brandt García, Directora de la FADU, acompañada por el Dr. Gildardo Herrera Sánchez, Secretario Académico; la Dra. Laura del Carmen Moreno Chimely, Secretaria Administrativa; la Dra. Yolanda Guadalupe Aranda Jiménez, Secretaria Técnica; y el Mtro. Carlos Alberto Cerda Luque, Coordinador del Programa Académico de Diseño Gráfico y Animación Digital.

El objetivo de la visita del rector fue presidir la Reunión de Apertura de la evaluación virtual del CIEES al programa de Licenciatura en Diseño Gráfico y Animación Digital de la FADU. Esta evaluación busca asegurar la calidad académica del programa para su acreditación, cumpliendo con altos estándares educativos.

Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) son un organismo creado en 1991 con el objetivo de evaluar y acreditar la calidad de los programas educativos de nivel superior en México. Los CIEES realizan evaluaciones diagnósticas y acreditaciones para asegurar que los programas educativos cumplan con altos estándares de calidad.

La FADU organizó la apertura de la modalidad virtual desde el Centro Cultural Misión XXI, destacando su compromiso con la excelencia académica. Durante el evento, la directora, Dra. Lisbeth América Brandt García, expresó que tanto la universidad como la facultad están comprometidas a fortalecer la formación de profesionales en diseño y animación, contribuyendo significativamente al desarrollo del sector.

Este proceso de evaluación es un paso crucial para la FADU en su misión de mantener y elevar la calidad educativa, asegurando que sus programas cumplan con los más altos estándares y continúen formando profesionales competentes y preparados para los desafíos del futuro.

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