Resumen IA
La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas impartió un curso básico de macramé, muros divisorios y mamparas del 1 al 5 de junio. La capacitación, dirigida a docentes, fue impartida por la Mtra. Angélica Orozco Cejudo con el objetivo de proporcionar herramientas creativas y técnicas para complementar proyectos de diseño interior y arquitectura efímera.
La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas reafirma su compromiso con la excelencia académica mediante acciones permanentes de actualización y capacitación docente. Como parte de estas iniciativas orientadas al fortalecimiento de la calidad educativa y la innovación en los procesos de enseñanza, se llevó a cabo el Curso Básico de Macramé, Muros Divisorios y Mamparas.
La actividad se desarrolló del 1 al 5 de junio del presente año en el salón B-10 del Edificio B, y fue impartida por la Mtra. Angélica Orozco Cejudo, con el objetivo de proporcionar a las y los docentes nuevas herramientas creativas y técnicas que contribuyan a complementar proyectos de diseño interior y arquitectura efímera mediante la aplicación de esta técnica artesanal.
Durante las sesiones, las y los participantes aprendieron los principios básicos del macramé y algunas de sus principales derivaciones, como el nudo plano, que permite generar diversas texturas y regular el paso de la luz, así como el nudo cote o festón, utilizado para delimitar áreas específicas dentro de una propuesta de diseño.
Estas habilidades amplían las posibilidades de aplicación práctica en distintos proyectos, desde la elaboración de elementos decorativos y accesorios hasta la implementación de soluciones de mayor escala, como muros divisorios, mamparas y elementos envolventes aplicados al diseño de espacios.
A través de este tipo de espacios de actualización, la FADU fortalece la formación continua de su planta docente, promoviendo la incorporación de nuevas herramientas y metodologías que enriquecen la práctica educativa y potencian el desarrollo de propuestas creativas e innovadoras dentro del aula.
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